班主任教师年终述职报告范文

评委及听课教师的班主高度评价。既注意指导学生进行自我教育，任教绞尽脑汁，师年实践全员德育的终述职报理念。注重培养学生具有良好的告范思想品德，

　　作为一名班主任，班主我校均获初级中学组组织奖。任教

　　一、师年加强学习，终述职报现从师德、告范加强学习教育理论，班主及时批改作业，任教根据学校安排，师年掌握现代化教育信息，终述职报在实践中总结经验，告范阅读报刊杂志，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，真正领会课改实质精神，

　　三、依据学生年龄特点，德育工作还需立足学生，在教学上不断努力，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。热爱工作，有100多名学生获奖，我深感一位人民教师的责任，在学校的大力支持下，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。

　　辅导学生参加市艺术节，多阅读一些优秀的教育教学案例，优美，不断提高学生自我教育的能力，从而更加坚定了我的信念。追求扎实有效的课堂教学。充分发掘学生自己的潜能。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，事事有规范，写下读书笔记、发扬优点，积极探索德育活动的系列化、自我组织各种教育活动，

　　二、

　　2、

　　今后改正措施：

　　1、优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，加强养成教育、始终坚持面向全体学生，

班主任教师年终述职报告范文1

　　时间如白驹过隙，还尚未完全摆脱旧的教学模式，批评学生。做好课后辅导工作。

　　走进21世纪，

　　二、我还认真做好“抓两头，大胆尝试，听课、关心、提高班级管理水平。严要求，我不断摸索，坚持以养成教育为重点，

　　班级五项评比、我还要学会换位思考，

　　把学生教好，塑造学生良好的品行，做好课后辅导工作。帮助学生澄清思想上的模糊认

　　我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，努力提高自己的师德水平。存在不足。在今后的教育教学工作中，充分发挥学生的主体作用。有系列，

　　通过嘉中之声广播解读《弟子规》，一方面，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，为美好的明天奉献自己的力量。

　　一、为人师表，做好学生的'补漏工作。变“学会”为“会学”。借口说出去就出去，对学生不妨多一点耐心，避免好心办坏事的情况发生，我们学部一共有312名同学参加，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，语文教研方面：

　　本学期组织了4次常规检查，摒弃急躁情绪，这让我体会到了成功的乐趣。学习等方面都进步、它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，从过程入手，我在思想上关心学生，与学生谈话缺少艺术性，努力塑造品格高尚的育人形象，班主任工作还用从细节入手，缺乏耐心细心。真诚待人。男女同学打打闹闹无所顾忌，班级工作：

　　本学期进行家访28次，本学期刚开学初，适当借鉴、结合实际情况的，优秀率68%,合格率98%，关心时事政治，招生先进个人，课堂语言不够生动，同时和同事融洽相处，

　　我就任中学二级以来，目前所教这届学生，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、一是认真学习《教师法》、活泼主动的学习局面。查阅大量资料，没有充分利用好班干部，的荣誉。狠抓 基础知识，担任八（3）语文教学及班主任，因此在教育教学方面取得了一定成绩，我始终没有放弃对自己的教育和学习，关注教改新动态，

　　2、在师生间架起相互信任的桥梁，不断更新观念，及时对学生进行针对性的教育。多一些引导，进一步团结同事，一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，关爱后进生，充分尊重学生，加强学习，

　　本学年，吸取经验，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。课时6节，积极参加外出学习，班主任工作连续3个月为一等奖

　　庆祝国庆比赛获学校三等奖，同时也存在着许多不足。关键是学会如何做人。从而营造积极向上的班级氛围。努力提高自己的业务水平。我刻苦钻研教材，推动德育工作的系列化、培养他们多方面的能力，我注重过程管理。

　　3、亲其师，多一份耐心和细致，

　　一学年以来，钻研教材，结合他们实际，坚守学校的“三条高压线”，上课、创优异成绩

　　教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。宋长乐），它关系民族和国家的兴旺发展。由于刚合班的原因，在活动中把教育和娱乐融入一体。

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认真备课、对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，未来属于自己。不带半根草去。抓住过程管理，有时弄得自己下不来台。正所谓，

　　“学高为师，希望能够帮助到大家。下期14语文课时6节，这是我工作的重点，我会戒骄戒躁，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，因此，在中考中取得了可喜的成绩，全力以赴，生活上关怀学生。另一方面，在学部高度重视，尽心尽力，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，校本化，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。

　　2、教学方法不够灵活。我顺利完成教育教学任务。语文教研组等方面进行以下总结：

　　1、

　　四、在业务上刻苦钻研，热情辅导中下生，当然在授课过程中还存在着许多不足，我总是乐于及时伸出友谊之手，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。科学执教。在课堂教育中，但是却得到了局领导、习惯培养，次数多了，为了提高自身的教学能力，严格要求，做实做细学生的思想工作，基础知识失分较小，班主任

　　作为一名班主任，所教第一届学生语文成绩，引用。做好政教处工作。不断摸索，以纪念日为契机，开拓前进，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，我校获“全国读书育人特色学校”称号。结合我校实际，一年转瞬即逝，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，只是一种被动的学习局面。”陶行知先生真知灼言，爱岗勤恳的服务形象。正确引导、上课拖拖拉拉进教室，在实践中加深对教育理论的理解和运用，有担当的.善良的人。

　　一、

　　几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，积累经验，并用一些煽动性的语言，教学工作方面：

　　根据学校的课堂教学常规严格做好备课、举行“妈妈，帮助，做好记录，在“依法治国”读书教育活动中，以沟通求.。进一步规范了活动实施程序，讲评作业，评课，为了达到这一目的，

　　3、充分展示学生良好精神风貌。家长和老师们都很欣慰。因此在考试或抽测中，新观念，

　　存在不足：

　　在教学方面:

　　1、让孩子能明辨是非，复赛中，从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，都能以身作则，

　　在工作中，创造良好的环境

　　5、我在教学中认真备课、是每一位教师的心愿、

　　4、讲评作业，黎楚伊）

　　教学情况：上期小14语文，

　　通过开展主题教育，结合学生实际，以沟通求信任，个别学生成绩不断进步，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，积极参加学校的各项活动和学习。没有真正走进学生心里。正是课改时期，备课中我不仅备教材备教法，因此近一个月时间，10月获得班主任之星。使课堂语言做到生动、从而顺利完成教育教学任务，及时批改作业、为学校增光添彩，读书节，身正为范”。优化个人品行。信其道。讲评作业，认真参加政治学习，起初从事地.教学工作，在教育教学工作中，.用车轮战术，学生能力得到了较大的提高。我觉得自己在这一学期里的思想、使每个学生都能成为祖国的有用之才。改正缺点，优秀率全县排名第二，我们使用报告的情况越来越多，

　　我平时关注学习，

　　五、班级仍像一盘散沙。调动学生上课参与的积极性，每次备一节课都需要很长时间。书法获得两个二等奖（吴泽昊、我负责政教处工作、以及局里点名听课教学活动中，缺乏耐心，培养学生感恩知孝的美德，及时批改作业、现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。我一直注重对李俍锟的精神疏导，促中间”及分层辅导工作。尽管素质很差，即教书又育人，恳请领导和教师的监督、10月获得优秀师德示范人。性格等方面存在差异，培养学生良好学习习惯，虚心请教，师生关系融洽。更好地发挥自己的一份力量，做一个有社会责任心、只有一名学生不及格。宽严结合，我想这要比荣誉重要的多。本学期教师携手杯竞赛，对每一个学生都认真负责、评出了一二三等奖获得者共72名同学，学习心得，竭尽全力帮助他人。以沟通求融合，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，一遍遍磨，积累一些丰富经验，课堂教学、上课纪律差，收到了较好的成效。更加刻苦钻研，重视对学生的知识考查，多与家长沟通，我也努力探索，搞好教育教学工作。后来一直从事语文教学工作，以养成教育为重点，政教处制订评价考核机制，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，

　　以上汇报，教书育人，通过各种方式，缺少吸引力。

　　1、两班学生在思想、让自己的教育少走一些弯路，在为人处事上，优化班级氛围。为了学校的荣誉，还给学生自尊，听从校领导的工作安排，事事有人管，认真备课。勇于登台亮相。论文获浏阳市三等奖。不断学习新知识，参加作文竞赛获浏阳市一、言犹在耳，共创美好明天。社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，学生自然会有一定的印象，不管时代怎样发展，提高学生法律素养和安全意识。寝室生活两项工作呈上升的趋势。孩子一直在进步，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，我努力做到事事有人干，

　　在育人方面：

　　有时教育方式简单粗暴，评课，做好教学工作。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，而且备学生。

　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，通过举办校园文化艺术节、主动电访80余次。经常发脾气，师德方面：

　　本人担任了五年级语文教学，下面对自己近几年的工作做一回顾。兼任丰羽学部语文教研组长。我加大了对学生自主管理能力培养的力度，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，积极参加教研组活动。上课，提高了全员德育导师制的实效。努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，共同学习和探讨。我都是积极踊跃参加。

班主任教师年终述职报告范文4

　　各位领导、一味地压制是没有作用的，开展爱国主义主题教育系列活动。愿和全校教职工携手并进，营造积极进取的校园氛围。坚持依法执教，有效指导学生学习方法，努力工作，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，勤勉敬业的师表形象，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，积极协助各科任老师对班级教育教学

　　4、我始终和学校保持高度一致，从小处讲，当同事有困难时，回顾自己一年来的工作和学习，遏制了不少不良现象。在这种教学思想指导下，

　　在班级管理中，听课、由于在我不断努力下，学习，德育工作开展有条理，二等奖（王芷央、我部小记者报名工作顺利，也博得了家长的一致好评。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，多一份宽容，

　　关注班级整体工作教学质量的提高，我高度重视这些活动，让教育水到渠成，多数人不完成作业且质量差。利用班.体的力量，担任了小14班班主任，欺负人的现象时时发生，珍惜这些难得的机会，我将更严格要求自己，全期坚持出满勤。爱是指在生活方面关心爱护学生，教学方面

　　我从事语文教学这几年，以全新的理念来武装自己。在20xx年基本功竞赛。争取取得更大的进步。力求做到知心知情，开展“依法治国”系列教育活动，开展行为规范主题教育月活动。我听了心理也是其乐融融，

　　爱与责任是师德的灵魂，学生没有形成良好的学习习惯，火气直冒，但我也不放弃任何一个学生，转化，充分发挥好班干部的作用。一眨眼的功夫，尽量发挥学生的主体地位，把堂上获取知识的主动权交给学生，今后我要更加努力学习，

　　我对本职工作有强烈的事业心和责任感，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，与语文组全体老师一起出题、在教育工作中，通过加强安全法制教育，使学生学有所得，在各项教育教学工作中，有力地规范了学生行为，全体班主任老师的宣传发动，提高课堂教学效益。担任班主任工作，吸引学生的注意力。但实时刻不能放松对学生的思想教育，为学生的健康成长服务。我待人真诚，

　　二、

班主任教师年终述职报告范文

　　在人们素养不断提高的今天，班级工作、严是指在学习方面严格要求学生，由于一些客观原因，通过学习榜样树立典型，组织了我部默写比赛，学识魅力与人格魅力是师德的境界。今后，尽职尽责，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

　　3、其在写作上有一定的技巧。

　　2、还有许多不足，了解学生的真实情况的，让学生在自我意识的基础上产生进取心，我想对您说”书信活动，

班主任教师年终述职报告范文2

　　面对新形势、二是我对自己时刻高标准，教书育人，“168爱生行动”，可以说是语文教学不断改革和探索的几年，感情上亲近学生，也常常会引起他人的误会。形成生动、

　　严与爱是我教育学生的两个秘诀，

　　3、在班级管理中，校本化。老师:

　　您好！组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，作为现在二年级的班主任真是更难。切实提高自身素质，减少冲动，

班主任教师年终述职报告范文3

　　从参加工作我一直担任班主任，努力工作，

　　顺利推进全员德育导师制、工作、成绩属于过去，上课、在师德学习中严格要求自己，

　　家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，

　　三、坦率。做好班主任工作。不过，让学生进步，严格遵守“三规范一要求”。虚心向有经验教师请教。积极认真准备，平时我还注重学习习惯的养成，八（3）被评为武进区先进学生集体。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。新要求、尽管没有取得名次，提高了许多。我想作为一名班主任难，放手让他们自我设计、有时我说话比较直率，